連関資料 :: 社会
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佛教大学 社会科教育法レポート2015
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佛教大学 S0617 社会科教育法レポート(平成27年度)
第一設題。『平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容を理解させるために何を用いて(教材)、どのように指導するのかを説明しなさい。』
所見「改訂のポイントとの関連が授業事例の説明の中に述べられている」。「設題の把握十分」。B判定でした。
授業事例では第3学年及び第4学年「地域学習」を取り上げました。
※注意
ら酷似しているレポートを判別できるシステムが新しく導入されたそうなので、本レポートをそのまま提出しないよう、気をつけて下さい。
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佛教大学
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教育法
レポート
最新
2015
平成27年度
550 販売中 2015/04/30
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欧米やアジアの主要国の社会保障について国際的に比較
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ここでは世界の主要国の福祉政策を比較した場合、大きく分けて4種類に分類できる。それは、?いわゆる福祉国家といわれるスウェーデンやイギリスのような福祉国家型、?ドイツのように社会保険制度の枠内で社会保障を行う社会保険型、?アメリカやシンガポールのような最低限度の社会保障しか行わない自助努力型、?タイなどのように経済の状態が悪く社会保障を充実するにはゆとりがない国である。それらの国の代表国を以下に説明する。
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5,500 販売中 2005/07/27
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